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發(fā)布時間:2021.05.25 瀏覽次數(shù):

01

變態(tài)心理學(xué)的對象


變態(tài)心理學(xué)是一門以心理與行為異常表現(xiàn)為研究對象的心理學(xué)分支學(xué)科。它主要研究如何定義心理異常,心理異常的發(fā)生、種類、性質(zhì)和特點、具體表現(xiàn)形式以及心理異常造成的痛苦體驗、認(rèn)知功能和社會功能的損傷,等等。

02

變態(tài)心理學(xué)與精神病學(xué)的異同


相同點:變態(tài)心理學(xué)的研究對象,同時也是精神病學(xué)的對象,都是以心理與行為異常表現(xiàn)為研究對象的。

不同點:變態(tài)心理學(xué)作為心理學(xué)的分支學(xué)科、側(cè)重研究和說明心理異常的基本性質(zhì)與特點,研究個體心理差異以及生存環(huán)境對心理異常發(fā)生、發(fā)展的影響。而精神病學(xué)作為醫(yī)學(xué)的分支,著重精神障礙的診斷、治療、轉(zhuǎn)歸、預(yù)防與康復(fù)。

03

理論解釋異常心理現(xiàn)象時兩個基本命題


第一個命題:心理過程主要是潛意識的,至于意識的心理過程則僅僅是整個心靈的分離的部分和動作……

第二個命題:性的沖動,廣義的和狹義的,都是神經(jīng)病和精神病的重要起因。

04

上述命題為基礎(chǔ),弗洛伊德推演出判斷


(1)人類的生物本能是心理活動的動力,這一動力冠名為“力必多”。
(2)“力必多”在幼年期驅(qū)動人的性心理發(fā)展,自出生起到發(fā)展結(jié)束,有三個發(fā)展階段:口欲期、肛欲期和生殖器期。
(3)人的心理活動存在于潛意識、前意識和意識中;與此相對應(yīng)的人格則由本我、自我和超我構(gòu)成。
(4)“本我”是按“快樂原則”活動,“自我”是按“現(xiàn)實原則”活動,“超我”是按“道德原則”活動。
(5)人具有防止焦慮的能力,叫做“防御機(jī)制”。

05

精神分析理論對心理異?,F(xiàn)象的說明


(1)“固著”。合理地度過“性心理”發(fā)展的每個階段,是未來心理健康的充分和必要條件。如果在某個發(fā)展階段上,接受的刺激過多或者過少,就會使“性心理”的發(fā)展受到挫折,那么,就會造成“性心理”發(fā)展“固著”。這種“固著”,就會造成未來人格的異常。

(2)焦慮。由于我們的“自我”必須隨時隨地的學(xué)習(xí)外部世界,以便理性地處理“本我”與“超我”之間的沖突和矛盾,所以我們體驗著焦慮。

(3)壓抑。為防止、抵御和消除焦慮,我們必須克制、壓抑非理性沖動。如果壓抑力量不足,讓沖突、矛盾,或者說讓非理性沖破防線,我們就會體驗到痛苦;如果沖不破防御,我們雖然意識不到痛苦,但是并不是沖突和痛苦就會徹底消失,它們只是隱藏到潛意識之中而已。躲藏到潛意識之中的沖突,還要以扭曲的形式變相地表達(dá)自己,這樣就產(chǎn)生了異常心理和異常行為。

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行為主義對心理異常的解釋


在變態(tài)心理學(xué)史上,巴甫洛夫用高級神經(jīng)活動學(xué)說直接說明人的異常心理現(xiàn)象,這是行為主義心理學(xué)介人變態(tài)心理學(xué)的早期記載。巴甫洛夫通過實驗結(jié)果的分析來說明異常心理現(xiàn)象。

他認(rèn)為,神經(jīng)衰弱與癔病這兩類疾病有不同的神經(jīng)機(jī)制,“前者的特征是興奮過程的優(yōu)勢和抑制過程的薄弱;而后者則相反,是抑制過程的優(yōu)勢和興奮過程的薄弱”。

07

人本主義心理學(xué)對心理異常的解釋


人本主義心理學(xué)提出“潛能”概念,同時賦予“潛能”具有趨向完善的性質(zhì)和特點,認(rèn)為心理的異常是由于“潛能”趨于完善的特征受到了阻礙,是“自我”無法實現(xiàn)的結(jié)果。

馬斯洛認(rèn)為心理異常最基本的表現(xiàn)是“存在焦慮”,這種“存在焦慮”就是“存在”和“責(zé)任”的沖突。由于人的根本意義是人的“存在”,所以“責(zé)任”便成為“存在”得以實現(xiàn)的阻礙因素。
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